7 октября 2022 года в рамках реализации мероприятий «дорожной карты», направленной на повышение качества условий для формирования основ финансовой грамотности и экономического воспитания детей дошкольного возраста в образовательных организациях Губкинского городского округа, реализующих программы дошкольного образования, на 2022-2023 учебный год, в целях популяризации передового опыта работы педагогов в области финансовой грамотности, распространения эффективных образовательных практик, на базе МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №40 «Веселинка» прошла Ярмарка инновационных идей «Презентация лучших педагогических практик по экономическому воспитанию и формированию основ финансовой грамотности».

В мероприятии приняли участие педагоги дошкольных образовательных организаций Губкинского городского округа. На Ярмарке были представлены работы победителей и призеров муниципального конкурса методических разработок по финансовой грамотности. Преимущественно этобыли дидактические материалы, способствующие формированию у детей дошкольного возраста знаний и навыков в области финансовой грамотности (лэпбуки, дидактические игры, сюжетно-ролевые игры, интерактивные игры, книжки-малышки, элементы развивающей предметно-пространственной среды).

Педагоги презентовали свои авторские разработки, демонстрировали оригинально изготовленные лэпбуки, сборники игр по финансовой грамотности, игровые банкоматы, сюжетно-ролевые и дидактические игры. Отдельным блоком были представлены интерактивные игры, разработанные творческими группами педагогов.

Примечательно, что авторами конкурсных работ стали представители всех категорий педагогических работников – это не только воспитатели, старшие воспитатели, но и учителя-дефектологи, учителя-логопеды, педагоги-психологи, тьюторы, музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре, что свидетельствует о наличии интереса у педагогов к теме экономического воспитания и формирования основ финансовой грамотности.

Все участники Ярмарки с удовольствием поучаствовали в работе трех тематических площадок («Интерактивные игры», «Лэпбуки», «Дидактические, сюжетно-ролевые игры») и пополнили свою педагогическую копилку новыми оригинальными находками.